北控水务集团执行总裁李力在会上作了题为《环境产业企业发展与人才培养》的主题报告,他通过三线逻辑模型、四核驱动模型、四象战略模型和三三框架模型,分析指出了企业发展与人才的相关性。李力提到,环境产业综合性企业人才发展具有多样性、复合性、跨界性和组织性四大特性,并结合北控水务水系综合治理“系统技术要素”概念图,指出要通过融合8大专业,支撑7类工程,解决9大水问题,从而达到高度的专业融合、系统的顶层设计、稳健的绩效达标和集约的投资效益。
中国光大水务有限公司副总裁王冠平做了《校企携手培养新型人才,产教融合推动技术创新》的主题报告,他表示,水务行业面临着前所未有的挑战和机遇,传统环保行业的转型升级,将为行业带来革命性的变革。
19日下午,在产教融合专题论坛上,教育部高等学校创新创业教指委专家马德富以《产教融合创新发展模式视角》为题进行了主题演讲。他分别从企业创新、人才战略的制定,科研成果转化的资金支持、产教融合的组织机制标准、产教融合平台和人才的搭建出发,提出战略、基金、标准、中心、学院、联盟、大赛、平台和队伍等“九个一”工程,开拓了产教融合的新思路。
为搭建环保企业与学校的对话平台,增强双方在需求和供应方面的沟通,论坛开设了产教融合创新对话专题。8位来自各大环保企业、高校的高层管理者、学院院长及专家,分别就如何促进产教融合深入落地、产教融合机制创新、人才培养、科研成果转化等议题进行了卓有成效的互动和分享,提出了相关促进产教融合发展的建设性意见。
随着中央环保力度进一步加大,环保需求更加急迫,环保人才必然成为环境企业决胜市场的重要基础。近年来,许多环保龙头企业都不同程度上加大了对人才培养的投入力度,国家也在政策层面鼓励企业积极参与到人才的共同培养中来。
20日上午,中国生态环境产教联盟“美丽中国”大学生专场招聘会(哈工大专场)在哈尔滨工业大学二校区成功举办。招聘会现场,市政、建筑设计院、环保企业等30余家环保机构向环保人才抛出“橄榄枝”。
中国生态环境产教联盟第二次大会暨第二届高峰论坛的召开,为环保企业和高校扎实推进产教融合落地指明了新的方向。未来,中国生态环境产教联盟将深化交流合作、机制创新、人才及师资力量培养,不断发掘和实践工作新思路,为实现“产、学、研、用、创”一体化发展,深化高校教育改革,满足才培养供给侧与产业需求侧结构要素全方位对接提供坚实的保障。
编辑:赵凡
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