中国水网推荐张晓健参选“2007绿色中国年度人物”

时间：2007-09-27 11:18

　　经中国众多水行业人士的呼吁，中国水网已经向主办方提交了清华大学环境科学与工程系张晓健教授的申请材料，申请成为“2007绿色中国年度人物”。
　　“绿色中国年度人物奖”是由国家环保总局和中宣部、全国人大环资委、全国政协人资环委、文化部、国家广电总局、团中央等七部委联合主办，联合国环境规划署特别支持，由公众、专家按照科学、公开、公平的方法评选出来的中国环保人物奖，具有权威性、公众性和国际性的特点。本奖项设5-10个年度奖，一个特别奖，用以激励在本年度内为我国环保事业做出杰出贡献的社会各界人士，以鼓励公众为落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会而继续奋斗。“绿色中国年度人物奖”是一个真正具有“公众精神”的奖项。为确保公正，候选人名单面向全社会公开征集，评选过程采取公开方式进行，最终结果由网络投票、专家评选与民意调查三项得分综合评定。该奖项将充分体现民意，促进最广泛的公众参与，塑造最具公信力的社会品牌。
　　中国水网精心准备了张老师的以下推荐材料。
　　张晓健教授，本科、硕士、博士均毕业于清华大学，是我国自己培养的第一名环境工程博士，现为清华大学环境科学与工程系教授，博士生导师。在他的教师生涯中，张晓健老师始终贯彻党的教育方针，努力发扬清华大学“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，严谨治学，刻苦钻研，传道授业，诲人不倦，并以平生所学，服务社会，为人民的饮水安全做出贡献。
　　在科研上，张晓健老师是潜心学问，遨游学海的大师；在教学上，张晓健老师是传道授业，诲人不倦的园丁；在应急供水的关键时刻，张晓健老师是冲锋在前，不惧困难的勇士，被媒体称为“治水大师”。

潜心学问，遨游学海的大师
　　
　　科研工作中，张晓健老师热爱科学，潜心科研，理论基础扎实，学术思想活跃，参加了多项国家级课题的组织与研究工作，有较强的学术研究和组织能力。他主要科研方向为饮用水水质安全保障理论与技术、水环境规划与水资源利用等，曾承担国家高技术研究发展计划(863计划)、国家科技攻关和国家自然科学基金等多项课题，取得多项国际先进、国内领先水平的研究成果，发表学术论文100多篇，出版专著9本，获得发明专利2项，申请软件著作权1项，并有多个项目获国家级和省部级奖励。近年来所取得的主要学术成果是：
　　（1）组织全国多家单位开展系统研究，形成了应对水源突发污染事故的城市供水应急处理技术体系。在近期我国发生的多次水源突发性污染事故中，作为建设部专家组技术负责人，成功开展了2005年11月松花江硝基苯水污染事件、2005年12月广东北江镉污染事件、2007年5月无锡饮用水事件、2007年6月秦皇岛饮用水事件等多次水污染事件中的应急供水工作。
　　（2）在饮用水处理理论与技术方面，组织国内多家科研单位，开展北方地区饮用水安全保障技术与工艺系统研究，开展多项饮用水处理技术研究，提高了对有机物、氨氮、嗅味物质、消毒副产物及其前体物等污染物的去除效果。
　　（3）在饮用水消毒技术方面有所突破，在国内外首次提出了短时游离氯后转氯胺的顺序氯化消毒新工艺，经济有效地实现了对微生物和消毒副产物的双重控制。
　　（4）在国内率先提出重视饮用水输配中的水质稳定控制问题，提出了管网水质生物稳定性和化学稳定性的判别依据、影响因素和控制措施。
　　（5）重视饮用水嗅味问题研究，首次发现重污染水源水中存在硫醇、硫醚类致嗅物质，开展对各类致嗅物质去除特性的系统研究，为应对水源污染造成自来水嗅味问题和一般水源条件下提供高品质饮用水提供了技术支持。
　　张老师还担任多个重要社会学术职务，包括：中国城镇供水排水协会副会长、中国土木工程学会水工业分会（原给排水分会）副理事长、国际水协（International Water Association）理事（中国2名理事之一）、四个学术期刊的编委会的主任委员(《工业用水与废水》)、副主任委员(《中国给水排水》、《给水排水》)和编委（《中国环境科学学报》）、建设部高等学校给水排水工程专业指导委员会副主任委员、建设部高等学校给水排水工程专业评估委员会副主任委员、全国注册公用设备工程师给排水专业专家组成员等。积极开展学术交流，在国内外同行中有较大学术影响。

传道授业，诲人不倦的园丁
　　
　　教学工作中张老师爱岗敬业，勇于改革，勤于进取，善于总结教学规律，创造和应用先进教学手段和方法，注重学生素质教育，在引导和培养学生创新能力方面有明显成效，教学效果显著，深受学生好评。
　　张晓健老师曾负责环境科学与工程系的教学管理工作（1994-2001），并多年担任全国环境工程教学指导委员会（1995-2006）和给水排水工程专业教学指导委员会（1994年至今）的工作，积极推动全国专业教学改革，教学成果在环境工程和给排水工程教育界有较大影响。曾获国家级教学成果一等奖和二等奖各一项（2005）、北京市高校教学成果一等奖三项（2004、1997、1993）、北京市优秀教师、清华大学优秀教学奖(十余项)等奖励，发表教学论文19篇。
　　张晓健老师积极参加教学改革与建设，注重创新教育，包括：转变传统观念，强化创新意识；优化知识结构，打牢创新基础；指导学习方法，训练创新思维；加强项目训练，开发创新潜能；注重个性教育，塑造创新品质。
　　张晓健老师一直承担研究生《高等水处理工程》等课程，教课过程中张老师注重教书育人，反映学科领域最新研究成果与动态，善于启发引导学生积极思维，注重学生创新意识和科学研究能力的培养，教学效果一直在全校保持前列。据调查，选修该课程的研究生普遍认为张老师课堂上传授的知识对自己的学术生涯有很大的指导意义，总结出张老师授课的4点特点：（1）注重明确课程目的，突出研究型课程特色；（2）设置项目训练，提高学生分析问题解决问题的能力；（3）反映学科新进展，并设立研究热点讲座；（4）注重进行教学建设，形成多种教学手段配合的授课体系。

危难之际显身手，在城市应急供水中做出重要贡献

　　城市供水是现代社会的命脉之一，充足安全的饮用水是正常生产生活的基本条件。而由于近期我国发生了多次水源突发性污染事故，造成水源水质恶化，严重影响自来水生产，多座城市被迫停止自来水供水。2005年11月松花江水污染事件、2005年12月广东北江镉污染事件、2007年5月无锡饮用水事件等，这些事件严重影响了正常的生产生活，引起了国内外的广泛关注。
　　在这些事件中，张晓健老师临危接受任务，作为确保城市应急供水的建设部专家组技术负责人，用最快的速度解决了当地人民的喝水问题。他不顾自己的身体，深入第一线，日以继夜地工作，科学论证，果断决策，方案合理，处置得当，在关键时刻为我国城市供水事业做出了重要贡献，因出色表现得到了中央领导的充分肯定，荣获了建设部的特别表彰。
　　2005年11月的松花江水污染事件中，张晓健老师接到建设部的通知后立即赶往现场。在这场涉及人口多、停水时间长、国内外影响巨大的供水危机面前，张老师深感身上的责任重大。根据多年科研和实践经验，经过现场考察和试验研究，他果断提出把安全屏障前移，在取水口处投加粉末活性炭，利用从取水口到水厂的输水管道充分吸收水中的硝基苯，并与水厂的炭砂滤池改造形成多重屏障，这一措施成为了解决危机的关键。在水源水硝基苯浓度尚超标2.61倍的情况下，采用这一措施后，出厂水硝基苯浓度降至不到水质标准限值的5％，成功解决了哈尔滨市人民的喝水问题。党和国家领导人对此次应急供水工作给予高度评价，曾培炎副总理批示“在这次松花江污染事件中，建设部专家会同有关方面深入第一线，科学论证，方案合理，处置得当，为哈尔滨市安全供水发挥了重要作用”。
　　松花江水污染事件后不久，2005年12月广东北江出现了镉污染，张老师被指派为建设部专家组组长，赶赴现场。他根据多年经验积累，在赶往机场的途中就指导青年教师和学生开展处理试验，当飞机经过三个小时飞行在广州降落后，张老师就从清华环境系实验室得到了最新的试验数据。当他赶到现场指挥部之后说的第一句话就是：“不要紧，有办法了”。经过现场试验研究，张老师形成了以弱碱性条件混凝沉淀为主的应急除镉净水工艺，指导广东省各相关城市的应急供水，并率先在广东省英德市南华水厂实施。张老师亲自指挥应急工艺改造和水厂运行，以最快的速度解决了当地人民的喝水问题。
　　2007年5月底因太湖蓝藻水华引发了无锡饮用水臭味事件。5月31日16点张老师到达无锡后，根据他的经验，立即判断出产生自来水臭味问题的原因，并确定了相应的应急处理方案，综合运用氧化和吸附技术，去除臭味物质和其它污染物。经过一整夜的试验，应急处理试验取得成功，6月1日早在自来水厂采用新的应急处理方案后立即见效，解决了自来水的臭味问题。在此之后，他又组织了对水源水质的在线仪表监测和水厂运行的动态调控，实现了水厂出水的全面稳定达标，迅速解决了城市供水问题。张老师深厚的学术功底、敏捷的处理思路、无畏的英雄勇气再一次得到了体现。他被无锡市毛小平市长誉为“艺高人胆大”，在媒体上更被称为是“治水大师”。张晓健教授的工作得到了中央领导和无锡市政府的表扬，得到了当地百姓的充分肯定。在无锡超负荷的工作，6天下来总的睡眠时间只有10个小时，体重瘦了3公斤，但是回到北京后，他不是回家休息，而是立即组织研究生全力投入致嗅污染物的分析和处理技术的研究工作，以便为应对类似事件提供技术储备，研究生们都为他的精神所感动。
　　在这些关键时刻，张晓健老师心系祖国和人民，利用平生所学服务社会，把人民群众的利益看得比自己的生命还重要。他用自己共产党员的赤诚之心和专家学者的渊博知识，在巨大的压力和有限的时间里，成功解决了一次又一次的应急供水问题，充分体现了清华人心系国家、为民解难、又红又专的特点，展现了新时期共产党员的先进性。
　　张晓健老师具有崇高的理想，高尚的师德，卓越的能力，他热爱祖国、热爱人民、热爱自己的事业，他以全部的精力和心血投身于国家和人民的教育事业和专业科研工作中，以自己深厚的功底和丰富的经验解决了一次又一次城市供水危机，特推荐参加绿色中国年度人物的评选。